各相关单位：

普通高等教育本科国家级规划教材遴选即将启动，待广东省教育厅正式通知下达后，教务部将正式起文通知。鉴于时间非常紧张，现提前开展校内遴选工作。

一、推荐限额及范围

（一）推荐限额

1.本次普通高等教育本科国家级规划教材推荐实行限额申报。教育部通过普通高等教育本科国家级规划 教材申报系统向省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、教育部直属高校、出版单位分别下达教材推荐额度。推荐额度根据各单位教材出版数量、普通高等教育本科国家级规划教材获批数量、第二届全国教材建设奖获奖数量等因素测算。我校限报教材数暂时未知。

2.各相关单位可推荐教材数量：各相关单位统一推荐，不限制推荐数量；

（二）推荐范围

2022年12月至2025年12月，国内出版、修订或重印 （以版权页的版次、印次时间为准）、正在我国全日制普通高等学校本科教学活动中使用的教材。对新出版、修订或重印的教材，应积极予以推荐。

马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等职业教育本科和成人高等教育本科教材，各类教学活动中使用的学术专著、 教学参考书、教辅用书、培训类教材，译自国家通用语言文字版 教材的少数民族文字教材，引进的国外教材 （含翻译教材），与教材配套的图册和活动手册等不在推荐范围内。

二、遴选条件

（一）坚持价值引领。落实教材建设国家事权，牢牢把握正确政治方向和价值导向，将党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，体现党和国家对教育的基本要求，推动构建中国特色高质量教材体系。

（二）坚持应用为要。在各类高校或专业领域选用范围广， 师生认可度高，使用评价好，有效达成教育教学目标。原则上经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算）。

（三）坚持质量为先。准确阐述本学科专业的基本概念 （理 论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，教材选材恰当准确，思想性、科学性、创新性、启发性、先进性突出，严把政治关、意识形态关、科学关、学术关，反映相关学科专业发展的新成就，反映中国特色社会主义的伟大实践。

（四）坚持守正创新。遵循教育教学规律和人才培养规律， 体现先进教育理念，鼓励学科交叉、产教融合、科教融汇，鼓励建设知识图谱、能力图谱、素质图谱，适应高等学校多样化人才培养需求，反映人才培养模式和教学改革创新成果。鼓励在自主知识体系构建方面具有创新性突破的教材、战略性新兴领域教材、冷门绝学教材以及在某学科（专业）领域具有填补空白意义的教材参与申报。

（五）严守出版规范。纸质教材内容质量、编校质量、设计质量（包括封面、扉页、插图、表格等）、印刷装订质量符合标准和规定，符合大众审美习惯，未出现质量抽查不合格情况；新形态教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。

（六）严守纪律底线。教材无意识形态问题，无侵犯知识产 权或其他法律问题，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告；教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、师德师风问题，无违法违纪、学术不端等行为。

三、推荐程序和要求

（一）推荐程序

符合条件的教材由各学院按要求统一报送至教务部。学校组织专家进行初评，在限额内推荐参加省级遴选。

（二）推荐要求

1.推荐教材分“单本”和“全册”两种类型，不受理系列教材推荐。全册教材（相同书名的上下册、1—n册）可选择“全册”类型推荐，或选择其中的单册以“单本”类型推荐。若选择“全册”类型，须所有单册均符合推荐要求，推荐时占用一个名额。

2. 原则上我校只能申报本校教师为第一主编（作者）的教材，若教材第一主编非高校教师，我校可申报本校教师为第二主编的教材。同一主编编写的名称或内容基本相同的教材只能推荐一项。

3.盲文教材、少数民族语言文字教材等以非国家通用语言文字编写的教材，需同时报送国家通用语言文字版本。

4. 此前已参评但未入选普通高等教育本科国家级规划教材公示名单的教材，本次仍可申报，占用申报单位推荐教材额度。

5.经中央有关部门审定的教材，第一、第二届全国教材建设奖（高等教育类）获奖教材，已立项建设并正式出版的“101 计划”等核心教材，“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）重点建设教材（含战略性新兴领域教材）参与本次推荐，不占用申报单位推荐教材额度，不受2年教学周期限制。

四、推荐材料报送

（一）报送材料

1.《教材推荐汇总表》（见附件1）：一式一份，加盖校内推荐单位公章。

2.《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材申报书》（见附件2）：一式三份。

3.附件材料（一式三份）

（1）教材样书及电子版（必须提供）：纸质教材须提供1部申报版本最新印次的样书及完整PDF电子版；数字教材须提供全部教材内容电子版或能够查看全部教材内容的链接地址、账号；纸质教材附带数字资源的，除提供1部申报版本最新印次的样书及完整PDF电子版外，还需要提供全部数字资源电子版或能够查看全部数字资源内容的链接地址、账号。（可在推荐汇总表中填写能够查看全部教材内容的链接地址、账号）

（2）所有作者政治审查意见（必须提供，见附件3）：作者所在单位党委对作者进行审查，对政治思想表现情况进行评价，确保作者的正确政治方向、价值取向，无违法违纪等记录。教材编写成员涉及多个不同单位时需要各单位分别出具意见，并由所在单位党委盖章。（我校编者按要求填写审查意见，暂不盖章，获推荐后由教务部统一申请盖章；如申报教材涉及外单位编者，请主编在遴选阶段联系相关编者提前准备）

（3）图书编校质量自查结果记录表（必须提供，见附件4）：教材出版单位对申报教材的编校质量自查后，按要求提供图书编校质量自查结果记录表，并加盖出版社公章。全册教材的不同分册以不同文件分别提供。

（4）专家审查意见表（校内遴选阶段可选提供，获推荐上报则必须提供，见附件5）：邀请校内外相关学科专业领域专家，对教材进行思想性、学术性审查；专家不少于3名，其中半数以上为校外专家，专家分别实名评价并签字，并注明所在单位及专业身份；评价人不得是本教材的作者。

（5）教材使用情况证明材料（必须提供）：格式自定，教材出版单位提供教材主要使用高校名单及使用情况证明材料，并加盖公章。

（6）版权信息及CIP数据（必须提供）：版权页截图，中国版本图书馆CIP查询截图，如CIP数据中无“教材”字样的，须提供在内容提要或前言或后记中可以证明本书为教材的相关内容截图；

（7）其他材料（可选提供）：其他佐证材料，限两份以内。

4.政审要求：教材编写人员所在学院或相关单位党组织审核并出具《二级单位教材编写人员政治审查表》（见附件6），需要加盖学院或相关单位党委章的电子版。

（二）材料提交要求

1.纸质材料：各教材申报主编将《申报书》及附件材料（一式三份，分开夹好）提交给所在校内相关单位审核。请各学院、相关单位将《教材推荐汇总表》及所有申报材料提交到行政楼南楼309室。

2.电子材料：请各学院、相关单位收集汇总申报人材料，包括《二级单位教材编写人员政治审查表》盖章扫描电子版，文件夹请以“学院/二级单位名称－普通高等教育本科国家级规划教材推荐”命名。电子版发送至jgf.nancy@163.com。

3.请各单位于2026年1月19日（星期一）上午10点前统一报送材料，逾期不予受理。

五、其他

校内遴选阶段，材料模板暂沿用“十四五”国规教材第一批遴选推荐的相关材料，后续结合省教育厅正式通知更新要求。

工作联系人及电话：金老师，13631413239。

附件：

1.教材推荐汇总表

2.“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材

申报书

3.教材编写人员政治审查表

4.图书编校质量自查结果记录表

5.二级单位教材编写人员政治审查表

广东药科大学教务部

2026年1月13日