各教学单位：

为贯彻落实《广东药科大学高质量本科教育行动计划（2025—2030年）》，深化课程改革和课堂革命，营造“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好氛围，构建“以学为中心”的新型教学范式，提升教学质量与人才培养实效，学校拟定于2026年3月—2026年6月组织开展2026年度课程设计大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

课程设计赋能教学质量提升，数智融合重塑教学新形态

二、大赛目标

本次大赛通过搭建教师教学创新与交流平台，旨在引导全校教师基于成果导向教育（OBE）理念，牢固树立“设计思维”，系统重塑并科学设计课程目标、教学内容、教学流程及评价体系，推动现代信息技术与教育教学深度融合，努力打造一批具备高阶性、创新性与挑战度的“金课”。

三、参赛对象

全校在职专任教师，以课程主讲人（或教学团队负责人）身份参赛。获认定的国家级、省级一流本科课程负责人、学校首批立项建设的智慧课程负责人原则上必须参加。

四、赛道设置

根据学科类别，分为以下两组：

1.理工农医组：涵盖医学、药学、理学、工学、农学等相关学科课程。

2.文史哲与通识思政组：涵盖文学、管理学、艺术学、思想政治理论课、通识教育课及创新创业课等。

五、大赛内容与要求

（一）大赛内容

具体内容参见附件中《2026年度广东药科大学课程设计大赛实施方案》。

（二）申报材料

1.课程设计大赛申请表（附件1）。

2.课程基本档案：课程简介、修订后的课程教学大纲（需体现OBE设计）。

3.宏观设计文件：课程设计整体方案（附件2）。

4.微观设计文件：1个学时的教学设计方案（附件3）。

5.辅助教学资料：与上述1学时设计对应的教学PPT上传系统时使用PDF版。

6.说课视频：（1）视频内容以“说课”为主，重点阐述设计思路、设计意图和教学反思，区别于单纯的课堂实录；（2）视频中需重点说明如何运用“设计思维”解决教学痛点；（3）时长10分钟以内，视频文件格式为 MP4，分辨率不低于 720P，文件大小不超过 300MB，要求图像清晰稳定、声音清楚。

六、大赛赛制与流程

本次大赛分为初赛与决赛两个阶段：

（一）第一阶段：初赛（院级选拔，2026年3-4月）

1.由各学院（部）组织，参考广东药科大学课程设计评分细则（附件4），选拔推荐教师参加校级决赛，各教学单位推荐名额见附件5。

2.各学院（部）须于2026年4月20日前，将推荐名单汇总表（附件6，excel版和盖章扫描版）报送教务部。

（二）第二阶段：决赛（校级评审，2026年5-6月）

由学校统一组织，采用线上评审的形式进行，参赛平台网址为：http://5rcrkg9y.mh.chaoxing.com。

1.教务部将为各学院推荐的参赛教师开通系统上传账号；

2.各学院（部）组织各参赛教师按照平台指引在参赛平台提交校级决赛全套参赛材料，系统提交截止时间为4月27日24:00；

3.材料命名规范：按“赛道+材料名称+姓名+参赛学院”格式命名（例：理工农医组+课程设计大赛申请表+张三+药学院）。

七、奖项设置与政策激励

1.奖项设置：设特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名。

2.激励政策：二等奖（含）以上的获奖课程立项为校级课程建设项目，按相应获奖级别给予一定的经费支持。优先推荐申报省级课程类项目。

八、组织保障

（一）主办单位

教务部、教学质量监控与评估中心、教师发展中心：负责统筹策划、标准制定、政策落实与专家协调等工作。

（二）承办单位

基础医学院负责本次大赛组织与具体执行工作。

联系人：柯老师（020-39352186）

金老师（020-39352035）

   邮   箱：jgf.nancy@163.com

附件：广东药科大学2026年度课程设计大赛实施方案及附件材料

                   广东药科大学教务部

                            2026年1月28日