各教学单位：

为提高评价有效性，使评价更能客观反映教师的教学情况，2016-2017学年第二学期继续试行根据自愿报名和抽查相结合的方式对部分教师部分课程进行评价，全校理论课、实验课、体育课教师有效评价425人次。

评价采用督导评（占30%）、学生评（占70%）两种方式，评价结果分5级：优秀、良好、中等、合格、不合格。本次评价优秀率为61.65%，优良率为100%。

现将本次教学质量评价结果予以公布（见附件），希望全校教师能继续以严谨的教学态度、丰富的教学手段、以及良好的课堂组织能力进行教学，不断提高我院的本科教学质量。各学院应做好督导及学生的组织工作，确保参评教师都能得到有效结果。

附 ：

广东药科大学2016-2017学年第二学期教师教学质量评价结果.xls

教务处

2017-6-26