各教学单位：

加强考试规范管理是提高教学质量的重要环节，教务处于9月28日组织了3组专家对全校16个二级教学单位共73个班次的期末考试材料进行了抽查。

从检查结果来看，各组专家对试卷材料的总体情况均给予了肯定的评价，大部分抽查的考试材料和试卷材料齐备、装订整齐、填写规范、试卷卷面较整洁，试题及阅卷质量较好。各教学单位均能按照《广东药学院学生成绩考核管理规定》（广药〔2009〕111号）的要求，规范考试命题及实施的各个环节，制定考试方案、命题、审批、考试监考、评卷（试卷复查）、试卷成绩分析及归档。各教学单位抽取了基础课、专业主干课等进行了考试质量分析，不少课程总结分析到位，为提高出题拟卷质量及教学效果改进提供了一定的参考。

在检查过程中，专家也发现了个别课程仍存在不少问题，需进一步改进：

一、 试题质量问题

1、不及格率偏高，班级考试成绩明显不成正态分布，没有说明原因。考试不及格率偏高说明大多数学生在学习该课程上未达到教学大纲的要求，原因可能不只是学生没学好的问题，也是教师未能把握学生的实际认知能力，教学不到位，没能完成应该达到的教学目标。

2、试卷题型分值不合理，如填空一空2分，填空题占50%分值比例；名词解释每题5分；单选题和多选题均为1分。

3、课程考试方案填写的掌握、熟悉、了解的比例比较随意，与教学大纲的要求不一致，教学大纲要求的掌握、熟悉、了解的比例为：掌握60%-70%，熟悉20%-30%，了解10%以内。

二、试题评阅及材料等格式问题

1.试卷论述题没有给出得分点，增大了阅卷评分的主观性。

2.改卷涂改较多，卷面显得凌乱，扣分没有在相应题目中标注。

3.在制定考试方案、试卷审批表、改卷及材料装订时不够认真，主要表现在考试方案和试卷审批表的先后时间顺序颠倒或者太近，材料缺签名。

4.试卷材料装订不认真，试卷一动就散落。

5.学期填写错乱，如参考答案时间与检查学年学期不符。

6.考场记录单填写不完整，如漏填缺考人数及名单。

7.试卷题目不够严谨，如单选题有2个答案。

检查中发现的具体问题以及相关的建议，已向各教学单位做了反馈，请各教学单位高度重视，积极整改，进一步完善考试各项工作，促进教学质量的进一步提高，以迎接学校明年的本科教学审核评估。

教务处

2017年10月18日

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2017-2018学年第一学期试卷检查情况通报.docx